蘭溪市探索實施“菜單模式”助力“兩學一做”全覆蓋 |
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#!diantou!#蘭溪市針對不同層面、不同領域、不同群體黨員的實際情況,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化要求,探索實施因材施教的“菜單化”學習模式,確保黨員參學全覆蓋、無盲區。 “套餐式”抓農村黨員輔學。切實解決農村黨建工作中突出存在的聯系難、集中難等問題,把個人自學和集中學習培訓結合起來,以黨支部或黨小組為單位定期組織黨員集中學習,同時引導黨員開展自學,積極采取“線上”和“線下”相結合的學習方式,充分利用各類媒體,及時推送學習內容,提升學習效果。依托微信平臺“日志式”管理機制,設置“學習體會、工作總結”欄目,鼓勵黨員分享討論,先學一步、多學一些、學深一層。如諸葛鎮以微信平臺為依托,搭建黨員學習新陣地,鎮黨委30個下屬黨組織先后開通微信群,將黨員干部全部“邀請入群”,實現基層黨支部與1100多位黨員之間“即時”、“微距”的互動,將“兩學一做”學習教育真正融入到農村黨員的日常生活中,學習覆蓋率達100%。 “分餐式”抓流動黨員促學。針對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織,一方面按照流入地為主的原則對流動黨員實行“同等化”管理,就近就便編入工作地、居住地支部參加學習教育,另一方面積極依托所屬支部黨員服務中心,多形式多載體聯系、組織黨員參加學習教育。如人力社保局將流動黨員占比最大的人力市管辦黨支部確立為局“兩學一做”學習教育聯系點,召開專題學習會進行部署實施,并在杭州、上海、寧波、義烏四地設立分會場,將支部1145名黨員全部納入學習網。靈洞鄉針對在外流動黨員占全鄉黨員三分之一的具體情況,積極探索“互聯網+黨建模式”,利用集PC流媒體服務、移動手機視頻、電視直播于一體的黨建信息化管理系統,讓每名黨員無論在路上、枕上、桌上都能第一時間收聽、收看微黨課視頻,最大限度保證流動黨員參與學習,確保其“離家不離黨、流動不流失”。 “送餐式”抓特殊黨員幫學。開展集中走訪慰問老黨員和生活困難黨員活動,增強黨組織的感召力和凝聚力,提升黨員歸屬感、榮譽感、使命感。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況,通過編印手冊、“送學上門”等形式,重點引導他們傳遞向上向善正能量。如女埠街道針對視力不好或不識字黨員的實際情況,購買50余個便攜式播放器,口錄《章程》《準則》等學習資料,送到黨員手中,確保學習教育全覆蓋。云山街道針對閱讀困難黨員、年老體弱黨員和流動黨員等特殊黨員群體,開展“送學上門”活動,采用“方言送學”、“漫畫送學”等新方法,用方言為老人誦讀黨章內容,發放漫畫學習資料,幫助閱讀困難老黨員讀懂讀透“兩學一做”。目前,該街道已成立6個黨小組,每月開展送學活動,不間斷的把黨的學教資料送到黨員手中,并時時關注其思想變化和學教效果。 ![]() |
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