近日，晚飯剛過，湖州市南潯區(qū)舊館鎮(zhèn)光明村村民吳順娥家又熱鬧了起來。同村的8名黨員和鄰近村民再次來到他家，聽這位參加過解放戰(zhàn)爭的老黨員講述紅色故事，聽其他年輕黨員講解黨的政策。
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，南潯區(qū)依托530個農(nóng)村黨員家庭打造“先鋒小屋”，就近聯(lián)系8至10名黨員，開展學(xué)習(xí)教育、民意收集、志愿服務(wù)等活動，將學(xué)習(xí)教育延伸到黨員家門口。
針對第二批主題教育涉及范圍廣、類型多、數(shù)量大等情況，湖州市在突出抓好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”的基礎(chǔ)上，強化分級分類指導(dǎo)，制定出臺農(nóng)村、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新組織”、中小學(xué)校和醫(yī)院6個分領(lǐng)域基層黨組織指導(dǎo)方案。湖州市委組織部相關(guān)負責(zé)人說，通過明確各自工作重點，能進一步推動主題教育在湖州基層具體化、精準(zhǔn)化、差異化落實，切實把主題教育延伸到每個黨支部、每名黨員。
目前，德清縣針對“兩新組織”出臺5個方面16條指導(dǎo)細則，以任務(wù)清單的方式明確每個基層黨支部、每名黨員需要做什么、標(biāo)準(zhǔn)是什么、成效體現(xiàn)在哪里。同時選派41名駐企服務(wù)員，對黨建基礎(chǔ)薄弱的“兩新組織”進行一對一指導(dǎo)，確保主題教育一個不落、標(biāo)準(zhǔn)不降。安吉縣教育部門全面開展教育“微改革”行動，分析教育發(fā)展中的群眾痛點、矛盾難點，精準(zhǔn)提升群眾改革獲得感。已初步形成“校長愛教師、老師愛學(xué)生、學(xué)生愛學(xué)校、家長愛教育”4個方面共22個微改革項目清單。
奔著問題去，對著問題改。湖州各地將主題教育與實際工作相結(jié)合，真查實改解決實際問題。長興縣開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先鋒行動，通過包片聯(lián)戶、“紅黑榜”等方式，引導(dǎo)黨員積極投身美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。“村里金沙河公園、貢茶古道提升等33項工程正在加緊建設(shè)，我們除了主動幫忙，還會發(fā)動群眾一起盯進度、查費用，確保工程不出現(xiàn)問題。”水口鄉(xiāng)金山村黨員邱心田說。在吳興區(qū)朝陽街道都市家園社區(qū)，社區(qū)黨委邀請9個結(jié)對的黨組織群策群力解決小區(qū)停車難問題。眼下，新的車位規(guī)劃方案已經(jīng)制定，首批新增近60個車位。