第二批主題教育啟動以來，我省各縣（市、區）充分借鑒運用第一批主題教育成功經驗，創新方式方法、強化分級分類指導，努力做到學思用貫通、知信行統一，確保主題教育取得實效。
堅定理想信念
原原本本學
用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，是做好一切工作的重要前提。第二批主題教育開展以來，我省各縣（市、區）聚焦主題主線，堅持讀原著學原文悟原理，持續在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫。
義烏以“學習黨章黨規黨史憶初心，強化黨性錘煉；學習先輩先烈先進悟初心，強化宗旨意識；學習新時代新要求新任務踐初心，強化使命擔當”為具體抓手，結合主題黨日、“三會一課”、專題讀書會、解放思想大討論、“一把手”談改革等形式，組織全市6.3萬名黨員干部開展思想交流和學習研討，著力破解“理解不深入、行動跟不上、落實缺乏創造性”等問題，推動全體黨員干部切實學深悟透、入腦入心。
安吉針對基層黨員實際，開展“萬名黨員進黨校”輪訓活動，覆蓋農村老黨員、外出流動黨員、新居民黨員等重點群體，確保“全員參與、普遍提升”。同時，發揮好黨員身邊典型示范帶動作用，開展“紅色傳唱人”展演，廣泛宣傳各行業、各領域涌現的優秀共產黨員和優秀黨務工作者，營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。
在主題教育中，海曙積極挖掘區內紅色資源，打造29家黨性教育陣地形成“海曙紅圖”，并配備初心講堂、紅色洗禮、實踐拓展等特色課程，通過線上預約、線下活動的模式，將各個陣地串點成線，引導基層支部“按圖索驥”錘煉黨性，有效提高主題教育的感染力。
堅持問題導向
深入基層挖
堅持問題導向是此次主題教育的鮮明特色。我省各縣（市、區）強化問題意識，立足實際檢視問題，力爭把問題找實、把根源挖深。
柯橋依托在職黨員“兩地報到、雙崗服務”、駐村指導員制度等載體，組織全區5萬余名黨員干部開展“百村千企大走訪”，把基層真心話真問題收集上來。基層黨組織利用主題黨日、“三會一課”等開展黨員先鋒指數測評，自覺查找在黨的意識和黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足。
“網絡問政式”“現場體驗式”“角色代入式”……嘉善在主題教育中創新開展調研活動，推動領導干部深入農村、社區、企業開展百題調研，切實做到“把大政方針帶下去、把利民之舉帶下去、把惠企政策帶下去，把一線意見帶上來、把基層需求帶上來、把群眾智慧帶上來”。特別是圍繞長三角生態綠色一體化發展示范區建設，結合網站、微信等網絡載體向社會征集線索，舉辦“守望初心、勇擔使命”問政活動，努力為企業、群眾和基層排憂解難。
長興把主題教育與全縣深化“三服務”、攻堅“全年紅”的年度目標相結合，推出“一表一單一書”，分類定制一張具體工作安排表，每周發送一份重要事項提醒單，提供一本資料匯編工具書，并明確“三層安排、兩級督導、一線受力”。主題教育開展以來，全縣已有3萬余名黨員干部沉到基層一線開展調研走訪，其中780余名縣處級及縣管干部參與重點課題調研，走訪村企1500多個。
堅守為民初心
踏踏實實做
群眾有所呼，黨員干部有所應。我省各縣（市、區）力戒形式主義、官僚主義，以為民初心不斷推動主題教育走深走實。
主題教育開展以來，建德聚焦民生“關鍵小事”，創新“最多反映一次”信訪代辦制度，開始通過建立“一站式”區域服務中心、提升村社黨群服務中心等途徑，構筑群眾15分鐘辦事服務圈。該市還著力推進停車場、廁所、市民廣場等公建設施建設，努力提升公共服務功能，并通過組織志愿者進施工現場、進社區、進指揮部、進小巷“四進”活動，調解矛盾糾紛。
仙居堅持“實”字當先，注重把主題教育和當前各項重點工作有機結合起來，以“我是黨員我帶頭+”活動為載體，將基層一線作為錘煉和檢驗黨員黨性的重要考場，聚焦項目建設、招商引資、產業培育、大花園建設、優化服務等五大攻堅行動，開展“領銜破難”大攻堅，通過“一級示范一級看、一人帶動一人干”等形式，努力推動全體黨員干部沖鋒作戰、擔當克難，用實績實效來驗收主題教育成果。
在常山，老英雄胡兆富同志正成為全體黨員干部學習的榜樣。當地全面開展“學英雄、踐三永、悟初心、擔使命”行動，推動廣大黨員干部主動把自己擺進去，不斷汲取榜樣的精神力量并轉化為推動中心工作、重要任務落地見效的強大動力。